（1） 实验室信息化平台的建设

实验中心非常重视实验室的信息化、网络化建设，指派专人承担网络建设与管理工作，利用校园网的有利条件，建立了实验中心网站，该网站在网络教学和网络管理两方面，发挥了积极的作用。

通过自行研发、合作开发等多渠道装备了丰富的网络教学资源，建设了先进的网络教学平台。实验中心现有多媒体实验教学课件421个，其中计算机仿真实验30个、实验视频材料80 个。实验中心为全国化学资源库会员单位，积极参与国内知名高校的合作与交流，与国内各高校资源共享，使实验中心的化学网络资源达到国内先进的水平。

（2） 实验室信息化平台的应用

（2）-1利用实验中心的网站，实现了如下的教学功能：

①网上信息功能--实验时间和内容的开放；学生预约实验；实验指导教师的安排信息；

②网上预习功能--学生实验课前进行网络环节的预习自测，老师检查学生预习情况；

③网上授课功能—学生通过网络课件与教学视频材料进行网上听课，通过实验仿真课件进行网上虚拟实验；

④学生实验课成绩的登记与查询功能；

⑤网上答疑功能---通过网络答疑系统进行网上师生对话和实验课答疑。

（2）-2 利用实验中心的网站，已经实现了如下的教学管理功能：

①实验中心管理机构设置的查询功能；

②实验中心专职人员的分工与职责查询功能；

③实验中心下属各实验分室简介；

④大型仪器设备性能简介及对外服务联系功能；

⑤实验中心开设实验课程目录及内容简介；

⑥各实验间之间的工作信息来往，包括发布工作安排的通知以及上传统计报表等；

⑦实验室建设成果和经验的对外宣传功能。

（3）拥有丰富的教学资源

实验中心现有无机化学实验、有机化学实验、物理化学研究方法试验、分析化学实验、工科大学化学实验、化工原理实验等一系列课程的教学软件。教学软件总数达到314套，其中计算机仿真实验26套（见图1）、实验视频材料50 套。上述资源为学生自主学习提供了良好的平台，同时也强化了中心的对外交流核辐射。