为了解学院研究生新生心理适应状况，帮助学生科学认识自我，切实守护学生心理健康，10月17日，化学化工学院在208、209机房组织开展2026级研究生新生心理健康普测工作。在辅导员、心理委员及研究生心助会的协同配合下，本次普测实现全员参与、全面覆盖。

本次普测使用艾森克人格问卷（成人EPQ）和新生心理适应与期待调研问卷，现场秩序良好，同学们积极配合，完成了一次科学的自我心理检视。其中，艾森克人格问卷通过内外向（E）、神经质（N）、精神质（P）三个维度，帮助同学们科学认识自身性格特质与情绪特点；新生心理适应与期待调研问卷则聚焦新生入学后在生活、学习、人际交往和情绪状态等方面的适应情况，以及对研究生阶段学习科研生活的期待与困惑，直观反映新生群体的心理需求和适应水平，为学院有针对性地开展心理健康教育提供参考。

此次普测为学院精准开展心理健康教育、完善心理帮扶工作提供了客观依据。学院将做好后续跟踪与分类指导，持续关注学生心理健康需求，不断完善心理健康教育和服务机制，积极营造关注心理、重视健康、互助成长的良好氛围，为研究生全面发展保驾护航。

一审：张作庆

二审：白丹妮

三审：滕晓雯